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Os alunos do 8º ano da ESAG foram desafiados, pelo Clube Ciência Viva na Escola, a ter um olhar mais atento a esta ribeira.
No passado dia 10 de março, a turma caracterizou o habitat de um troço da ribeira e participou no levantamento de alguns parâmetros da qualidade da água, nomeadamente com a recolha e identificação de macroinvertebrados in situ.
Após conhecer um pouco mais deste ecossistema, a turma realizou uma ação de limpeza na ribeira com a colaboração de alguns voluntários, atividade inserida no projeto "Ribeira... sem Sujeira", criado por estes alunos em Ciências Naturais.
Clube Ciência Viva - André de Gouveia
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Os alunos de 8º ano da EBCV foram desafiados, pelo Clube Ciência Viva na Escola, a olhar de forma mais atenta e dedicada a ribeira próxima da escola.
Durante o mês de fevereiro e início de março cada uma das turmas, nas disciplinas de Físico-Química e Ciências Naturais, fez a caracterização do habitat, participou no levantamento de parâmetros físico-químicos da água e identificou macroinvertebrados, contribuindo desta forma para o conhecimento da nossa ribeira e da qualidade da sua água.
Conhecer e melhorar este ecossistema, com todos, continua a ser o nosso desafio.
Clube Ciência Viva - André de Gouveia
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“Um certo dia, uma escola decidiu espalhar a Arte.
Juntos e felizes com os alunos a criarem o CONT’Arte.
Todas as crianças têm algo especial,
onde mostram e fazem algo sem igual.
O nosso projeto tem um pedacinho de cada um de nós.
Assim, conquistamos o coração de todos vós.”
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Estas palavras, traduzem bem o I Encontro CONT’Arte, que decorreu no dia 6 de março e reuniu cinco turmas do Agrupamento, uma de cada ciclo de ensino, que tiveram a oportunidade de aprender, conviver, partilhar e criar durante todo o dia.
A Performance Literária "As possibilidades do Elefante" continua a encantar
Escrito por FP terça-feira, 14 março 2023 10:30Conferência Internacional "SMART CITIES, SMART FUTURE?"
Escrito por FP segunda-feira, 13 março 2023 19:54O PACT - Parque do Alentejo de Ciência e Tecnologia organiza a Conferência Internacional “SMART CITIES, SMART FUTURE?”, a qual ocorre nos próximos dias 23 e 24 de março, no âmbito do Projeto Startup LABWARE (Programa Alentejo 2020).
Esta iniciativa pretende explorar o conceito de smart cities junto de especialistas nacionais e internacionais ao abordar temas relacionados com este conceito, nomeadamente a mobilidade, a preparação das cidades para as alterações climáticas, as plataformas digitais, e o humanismo digital. O objetivo da conferência será a partilha de conceitos relacionados com o desenho das cidades numa ótima inteligente, incorporando a investigação que tem vindo a ser realizada no dia a dia do cidadão.
Pretende-se nestes dois dias discutir conceitos ligados à educação e ao meio empresarial capazes de transformar a forma como vivemos.
Várias organizações locais, nacionais e internacionais, estarão presentes para discutir soluções e refletir sobre o futuro das cidades.
Toda a informação está disponível em https://www.pact.pt/site/pact-organiza-conferencia-internacional-smart-cities-smart-future/
Tendo em consideração o público-alvo da iniciativa, questionamos se vos é possível a realização de divulgação da mesma junto da vossa comunidade académica.
Enviamos abaixo email de divulgação, e em anexo imagens (em formato próprio para disseminação em redes sociais). Caso seja mais fácil e prefiram partilhar as nossas publicações, estes são os links a partilhar:
- Instagram: https://www.instagram.com/p/CpiwcMjNwjj/?utm_source=ig_web_copy_link
- Linkedin: https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7039347522749804544
No dia trinta de março, no âmbito da Semana da Leitura, o nosso agrupamento irá receber uma equipa do Plano Nacional de Leitura. Num dos dois dias dedicados exclusivamente à Educação, a Comissária do Plano Nacional de Leitura, Regina Duarte, apresentará, com as Professoras Doutoras Joana Batalha e Adriana Cardoso, a segunda fase do projeto LOSA, Leitura Orientada em Sala de Aula.
Este programa visa o desenvolvimento dos níveis de competências leitoras, de acordo com os perfis de leitura dos alunos, recorrendo a práticas sistemáticas e recursos didáticos específicos.
Esta iniciativa da Semana da Leitura terá lugar na biblioteca da Escola de Canaviais de Évora, pelas 9h30 e contará também com a presença da Coordenadora Nacional da Rede de Bibliotecas Escolares, Manuela Silva.
De destacar que o nosso agrupamento foi selecionado em todo o Alentejo para apresentação do referido projeto. Este encontro permitirá também a partilha das nossas boas práticas que têm sido desenvolvidas, no âmbito das bibliotecas escolares.
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PES – Palestra sobre “Os afetos e desafetos no namoro e nas relações interpessoais
Escrito por FP quarta-feira, 08 março 2023 18:02No âmbito do PES, e para assinalar o Dia Internacional da Mulher (criado em 1917 e oficializado em 1975 pela ONU), realizou-se uma palestra sobre “Os afetos e desafetos no namoro e nas relações interpessoais”, no anfiteatro da Escola Secundária André de Gouveia, dinamizada pela Psicóloga Rita Martinho da APAV.
Nesta palestra, dirigida às turmas de 10.º e 12.º anos, foi feito um debate sobre comportamentos abusivos no namoro. Foi feita uma reflexão sobre os perfis das vítimas e abusadores, bem como identificação de sinais precoces das relações abusivas, importante para cortar o círculo vicioso da violência.
Por fim, foi feita uma dinâmica prática “Role-play” com a participação dos alunos, em que puderam “experienciar” os papéis de vítimas e abusadores em relações hétero e homossexuais.
Os alunos participaram com interesse, mostrando-se motivados e empenhados.
Com esta palestra pretende-se, sobretudo, contribuir para alterar comportamentos e atitudes, para que, no futuro, esta efeméride não seja mais do que uma data histórica.
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Conceição Marinho
(Equipa PES)
Deve-se a construção do convento de Mafra ao rei D. João V, por um voto que fez se lhe nascesse um filho, vão aqui seiscentos homens que não fizeram filho nenhum à rainha e eles é que pagam o voto, que se lixam…” Memorial do Convento
6 de março foi o dia em que aos alunos do 12º ano da ESAG puderam visitar o Palácio Nacional de Mafra e assistir à peça que adapta ao Teatro o romance de José Saramago.
Estiveram envolvidas as disciplinas de português e história A.
“…uma pedra muito grande…destinada à varanda que ficará sobre o pórtico da igreja, tão excessiva a tal pedra…É a mãe da pedra…
