DESDE JÁ CONVIDAMOS TODA A COMUNIDADE EDUCATIVA A ASSISTIR AO VÍDEO DE APRESENTAÇÃO FINAL DESTE ESPETÁCULO NO PRÓXIMO DIA DIA 9 DE ABRIL, PELAS 21H 30M, AQUI, NESTE SITE E NO FACEBOOK DO AGRUPAMENTO!

VIVA O TEATRO!

Dinamizadores: Bibliotecas do Agrupamento de Escolas André de Gouveia de Évora, professores de português e alunos do 2.º ciclo da Escola Conde de Vilalva de Évora, com o apoio dos encarregados de educação.

"A leitura de histórias e a exploração de livros têm, para além da criação de relações afetivas, outros benefícios no desenvolvimento das crianças, uma vez que promovem a autonomia, aquisição de conhecimentos e o desenvolvimento do espírito crítico. É fundamental para a formação de qualquer criança ouvir muitas histórias. Escutá-las é o início da aprendizagem para ser leitor e ter um caminho absolutamente infinito de descobertas e de compreensão do mundo”. 

Agora, conto eu! Aline Ribeiro - 6.ºE - "O rapaz que comia livros" de Oliver Jeffers 

 

Aberto o #DesafioEcoArt NA.ESAG - Concurso de pequenos vídeos (tiktoks), que mostrem ações do dia-a-dia em prol do ambiente de forma divertida e criativa.  Pretende-se, desta forma promover códigos de conduta, no sentido de melhorar o nosso desempenho ambiental. Os vídeos selecionados integrarão o Eco-Código digital da ESAG - declaração que representa o compromisso da escola com a sustentabilidade e que deve ser divulgado por todos.

A adesão ao desafio pode ser feita na Modalidade turma ou na Modalidade individual/grupo, caso a turma não adira (ver Regulamento).

1)      Cada aluno ou grupo (máx. 3), deverá selecionar um problema ambiental, existente na escola ou em casa, a nível local ou nacional, ou mesmo a nível global, e realizar um pequeno vídeo apelativo, com a mensagem e/ou o comportamento a promover como contributo para a resolução do problema identificado.

2)      A turma deve participar com os 3 melhores vídeos (tiktoks).

3)    Os vídeos, eleitos na turma, ou realizados a título individual/grupo, devem ser enviados para concurso com as respetivas fichas técnicas (ver Regulamento), para a Equipa Eco-Escolas da ESAG - Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar., até 30 de abril de 2021.

Serão premiados o "Melhor vídeo por turma", assim como o "Melhor vídeo" e a "Melhor mensagem". Na modalidade individual/grupo apenas se aplicam as duas últimas categorias.

Equipa Eco-Escolas

Consultar > Regulamento

Dinamizadores: Bibliotecas do Agrupamento de Escolas André de Gouveia de Évora, professores de português e alunos do 2.º ciclo da Escola Conde de Vilalva de Évora, com o apoio dos encarregados de educação.

"A leitura de histórias e a exploração de livros têm, para além da criação de relações afetivas, outros benefícios no desenvolvimento das crianças, uma vez que promovem a autonomia, aquisição de conhecimentos e o desenvolvimento do espírito crítico. É fundamental para a formação de qualquer criança ouvir muitas histórias. Escutá-las é o início da aprendizagem para ser leitor e ter um caminho absolutamente infinito de descobertas e de compreensão do mundo”.

Agora, conto eu! Leonor Murteira - 5.ºD - "Os sapatinhos Vermelhos"